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    當你用魚眼鏡頭解鎖東林“視界”……
    東北林業大學 李 鑫 張怡然2022-06-20
    字號:AAA
    你可曾見過這樣的東林,當眼前的景物脫離直線的束縛,用魚眼鏡頭便可獲得與眾不同的弧形視野。

    你可曾見過這樣的東林

    當眼前的景物脫離直線的束縛

    便可獲得與眾不同的

    弧形視野

    接下來就讓我們一睹

    這奇妙的世界

    認識全新的校園

    魚眼鏡頭是一種焦距為16mm或更短的并且視角接近或等于180°的鏡頭。它是一種極端的廣角鏡頭,“魚眼鏡頭”是它的俗稱。為使鏡頭達到最大的攝影視角,這種攝影鏡頭的前鏡片直徑很短且呈拋物狀向鏡頭前部凸出,與魚的眼睛頗為相似,“魚眼鏡頭”因此而得名。

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    你又是否以這樣的視角

    欣賞微風中紛飛的白色

    雪花般恣肆蔓延開來

    風起而行 風靜而安

    怒放之后是灑脫自由

    消逝之后是落地生根

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    由上而下

    我仰頭 看樹上的天空

    樹也俯身 枝條微動

    幾點渺小的新綠

    放大 放大

    墜入眼眸

    天空湛藍澄凈

    倏忽間 喧囂盡逝

    我看見了生命的痕跡

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    我見綠意蔥蘢

    我趟過綠意的陣陣悠揚

    水流隨著音樂載歌載舞

    起伏 悅動

    變形 透視

    我們的目光匯聚

    噴泉把夏日的晶瑩遞給我們

    把歡快擁在懷里吧

    湊一曲名為盎然的東林之歌

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    燈光照亮了城市的天空

    編織了夜晚的華美

    高樓格窗里不滅的燈影

    訴說著刻苦努力的真正含義

    耳邊有晚風輕輕吹過

    帶來整個寂靜世界的聲音

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    不再是記憶里的樣子

    是校園里的圖書樓

    望著進出求知的學子

    不忍再以棱角示人

    便任由弧度于全身蔓延

    挺起身姿 仰頭凝視

    靜看云卷云舒

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    拾臺階而上

    仿佛穿越過滾滾紅塵

    時間的痕跡就此展開

    一些厚重的 細微的痕跡

    梁祝聲聲里蹁躚的蝶

    光怪陸離般曾鮮活的生命

    依舊以另一種方式存活

    耳畔有依稀可聽的聲音

    那是歷史的輕昵

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    鏡頭下的成棟

    兩翼舒展 嚴肅中多了輕盈

    勢如振翅直上的鯤鵬

    鏡頭下的成棟

    有容乃大 周正中多了包容

    似在訴說著進步的真理

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    林木蔥蘢 綠茵遍野

    以從上而下的俯視姿態

    鳥瞰東林的風景面貌

    在新奇的視角

    感受截然不同的東林

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    陽光明媚的校友廣場

    也充盈著濃郁的夏日氣息

    背后高大挺拔的蒲公英

    惟妙惟肖 栩栩如生

    風一吹便會飄走似的

    讓人身臨其境般的感受

    烈日當空、驕陽似火的東林

    不同的視角

    你可以看到不同角度的東林

    不同的鏡頭

    你可以看到不同形態的東林

    不同季節

    你可以看到不同著裝的東林

    不同時間

    你可以看到不同情景的東林

    ……

    但不管是以何種方式去認識這里

    都將始終矗立

    始終輝煌

    [通訊員:夏逸珊]
    [指導教師:李晉旭]
    [責任編輯:楊虹]
    你可曾見過這樣的東林,當眼前的景物脫離直線的束縛,用魚眼鏡頭便可獲得與眾不同的弧形視野。
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