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    强奸教师视频中文字幕
    思政大講堂
    扎根醫科輔導員崗位,緊扣醫學學科特點和學生成長規律,積極探索“臨床思政”“本科生臨床導師制”等特色育人項目,取得顯著成效。組建醫學生合唱團,連續7年指導舉辦專場音樂會,涵育學生人文情懷。策劃主創抗疫“云合唱”宣傳教育作品《醫學生致老師書》,聽眾累計超過50萬人次。打造“與抗疫英雄面對面”實踐育人活動,讓抗疫“大思政課”賦能時代醫學新人。以知行合一、言傳身教的奮進與擔當,引領學生厚植仁心、守護生命,精培仁術、服務人民,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
    堅守育人一線,8年所帶班級100%獲先進班集體,培養出“中國大學生自強之星”“全國建設類優秀大學生”“小平科技創新團隊”成員等優秀學子。堅持思想引領,赴多地為上萬名師生開展理論宣講70余場,打造百集欄目“分分鐘學黨史”被學習強國等媒體轉載播出,參與思政課“多維聯動”教改項目榮獲省教學成果一等獎。疫情期間開展“線上接單”“線上帶崗”“線上主題教育”等系列活動受到師生好評。曾獲第七屆全國高校輔導員素質能力大賽一等獎、安徽省理論宣講名師、安徽省“五四青年獎章”、安徽省“優秀共產黨員”等省級以上榮譽20余項。
    運用“八一工程+六化理念”,大力培養“懂農業、愛農村、愛農民”的三農事業接班人,筑牢農林學子投身三農的決心。實施“卓越農林人才引育計劃”,指導學生在全國農業學科競賽、創新創業競賽中獲獎21項,指導在校生創辦農業公司4家,培養學生成為強農興農的時代先鋒。從2013年開始,每年帶領百余名學生組建精準扶貧小分隊,深入村鎮開展科技支農、支教、走訪慰問、文藝下鄉和社會調查等活動,助力脫貧攻堅,連續兩年被共青團中央委員會、全國學聯通報表揚,小分隊事跡連續5年入編《全國聯合實踐行動實錄》,個人被授予“2016-2020全國農科學子聯合實踐行動‘特別貢獻獎’”,曾獲“河北省高校輔導員年度人物”“河北省先進德育工作者”等榮譽,獲得河北省輔導員精品項目一等獎。
    主持學校輔導員網絡思政工作室,主動占領互聯網與新媒體陣地,利用網絡回應學生關注熱點,發布原創文章100余篇,累計30余萬字,總閱讀人次“100萬+”,獲全國高校網絡教育優秀作品三等獎。探索以“大醫精誠”為核心的中醫思政工作模式,尋訪國醫大師、全國和省市名中醫、青年專家成長事跡,編印《甲子春長》事跡集,引導中醫學子堅定專業信仰。帶領學生開展義診和中醫藥科普2000余次,服務人群近6萬人次。組建抗疫英雄巡講團,為學生講授思政大課近百場,用抗疫故事講好制度自信。曾獲全國中醫藥高等院校優秀輔導員、吉林省高校輔導員年度人物等榮譽20余項。
    探索談心談話“五步法”,力求用真心將情理入腦入心;創新工作形式,成立學黨史“青年百人團”,致敬“先輩同齡人”,用青春方式講好信仰故事;善于把握育人契機,身處抗洪戰“疫”重災區,用好現實素材,上好大思政課;入選河南省高校優秀輔導員十九大精神校園巡講團、河南省教育系統學習貫徹落實習近平總書記教師節重要寄語精神報告會宣講團成員,用身體力行踐行黨的創新理論。主持教育部人文社會科學研究(高校輔導員專項)等,榮獲全國高校輔導員素質能力大賽一等獎、河南省高校輔導員年度人物、河南省高校輔導員工作精品項目等,入選河南省首批高校輔導員工作室。2019年3月18日,作為輔導員代表參加學校思想政治理論課教師座談會。
    撰寫50萬字輔導員網絡思政微主題日志,推動“清晨約跑”“團青微課堂”等一批特色思政項目落地生花,事跡被中國教育電視臺《我是輔導員》欄目專題報道。站穩課堂陣地,講好中國故事,斬獲全國高校青年教師教學競賽思想政治課專項一等獎(全國僅5個,唯一一位輔導員),受聘江蘇省教科工會勞模和工匠人才講師團成員,赴中電十四所等地講授信仰公開課。投身疫情防控,加入江蘇省青教志愿服務團隊、學校蘭杉先鋒突擊隊,撰寫文章入選《高校戰“疫”一線的思政力量——全國百名優秀輔導員抗擊新冠肺炎疫情的行動與思考》,錄制戰疫思政課被學習強國轉載報道,播放量超45萬。榮獲江蘇省“五一”勞動獎章、江蘇省五一創新能手、第16屆江蘇青年五四獎章、江蘇省抗擊新冠肺炎疫情先進個人等稱號。
    劉巍,教授,遼寧大學輔導員。20年職業生涯,他帶領學生在思想建設、黨團班級、創新創業等領域屢獲國家級獎項。他主動參與鄉村振興工作,帶領師生積極投身社會實踐大課堂,幫扶建設的鄉村獲評“中國美麗休閑鄉村”。他以豁達的胸懷、勤奮的工作、無私的奉獻贏得學生的信賴和尊敬,曾帶出全國先進班集體、全國高校“活力”團支部、全國百強學生社團。他入選教育部“學習宣傳貫徹黨的十九大精神‘校園雙巡’活動”全國報告團成員,先后獲得遼寧省人民好干部、遼寧好人等榮譽稱號。
    以做黨的事業“排頭兵”、育人實踐“先鋒將”、學生敬愛“心中帥”為目標,讓每一項工作有“溫度”,為每一絲“溫度”創方法。探索黨史學習教育“四向”工作法,打造網絡思政“百千萬”工程,提出輔導員“四感四心”育人策略,號召輔導員“四季不離伴青春”、帶動大學生“胸懷三氣有擔當”,宣講報告與網絡課程輻射全國百所高校百萬師生。主持教育部人文社會科學研究項目、黑龍江省高校輔導員名師工作室建設項目等課題20余項,發表論文20余篇。指導學生獲得全國大學生暑期“三下鄉”社會實踐先進集體、黑龍江省大學生道德模范群體等獎項100余項,個人榮獲全國高校輔導員素質能力大賽一等獎、全國高校思想政治工作優秀論文一等獎等獎項30余項。
    26年辛勤耕耘輔導員工作一線,始終秉承“教育無他、唯愛與榜樣”的工作理念,堅持課堂育人和平臺育人,把積極心理學和家校協同機制用于工作實踐中。搭建四個平臺,通過“家訪”“串門”“聊天”“寫信”成為學生“最值得信任的人”。成功干預學生心理危機200余例、幫扶學業困難學生100余人,對500余名學生進行成長咨詢和跟蹤輔導。發表“心靈有約”專欄文章100余篇,開展團體、個體成長輔導及心理健康教育活動3000余次。主持教育部精品工作項目、省思政重大攻關項目、省社科基金等高層次項目10余項,獲得省高等教育教學成果三等獎,兩次受中國教育電視臺之邀分享輔導員工作經驗。
    19年的工作經歷,慢慢地從“青椒”成了“資深”,成了學生和同事口中說有他在就很安心的“睿哥”。98年高考,作文題目他選的是《堅韌——我追求的品格》,秉持同濟精神的奮斗故事由此展開。02年畢業,在同濟大學建筑與城市規劃學院擔任專職輔導員,直至2017年調任藝術與傳媒學院。2011年,同濟大學《黨旗下的青春》征稿,他的感悟還是《堅定地選擇,執著的追求》。2014年,獲評“第六屆全國高校輔導員年度人物”、“上海高校輔導員年度人物”。2017年11月,受聘成為教育部學習宣傳貫徹黨的十九大精神“雙巡活動”全國報告團、上海巡講團以及同濟宣講團成員,以《我們的堅守》、《時代使命激揚青春夢想》等為題,以鮮活事跡為引,為師生講述身邊人身邊事。2019年3月,作為輔導員代表參加習近平總書記主持召開的學校思想政治理論課教師座談會,并受到親切接見。
    克拉瑪依職業技術學院“吐爾遜麥麥提·艾麥提江”輔導員工作室主持人、新疆維吾爾自治區高校“名輔導員工作室”——吐爾遜麥麥提·艾麥提江工作室負責人,“中國教育電視臺思政公開課進校園全國巡講”報告團成員、教育部高校思想政治工作隊伍培訓研究中心(東北師范大學)兼職研究員、2019年被評為“全國高校最美輔導員”、2020年12月評為新疆自治區先進工作者、曾被評為“第八屆全國高校輔導員年度人物”、全國職業院校思想政治教育科研工作先進教師、全國最美村鎮50人之一、新疆維吾爾自治區高等職業院校思想政治教育科研工作先進教師、新疆維吾爾自治區級新疆特色“四好老師”、“自治區高校優秀輔導員”、克拉瑪依市級“創建全國文明城市工作突出貢獻個人獎”、克拉瑪依市“四好教師標兵”、克拉瑪依市優秀黨員、克拉瑪依市勞動模范、最美克拉瑪依人、克拉瑪依市民族團結模范、克拉瑪依市道德模范等80多項榮譽。
    34年扎根在大學生思想政治工作一線,所帶學生18屆,超過3萬5千名。踐行教育初心,組織開展支教活動,講好思政大課,發揮黨員先鋒模范,在學生心中埋下愛黨愛國的種子,探索實踐形成大學生黨建工作“五環節”“三必談”“八模范”模式,發展黨員1100余人,培養入黨積極分子13660余人,真真正正做到“發展一批,帶動一批,推動一批”。堅守育人使命,深耕思政工作,全心全意愛護學生,掌握思政方法,因地制宜開展工作,提升思政能力,理論實踐回環閉合,擔任《軍事理論》、《形式與政策》課主講教師,注重思政理論課針對性、實效性,受到學生歡迎。先后獲得中宣部、教育部2019“最美高校輔導員”,第七屆全國高校輔導員年度人物,湖南省2014年輔導員年度人物,湖南省教育系統優秀黨務工作者,湖南省大學生暑期“三下鄉”社會實踐優秀指導者等稱號。教育部千名高校優秀輔導員“校園巡講”和“網絡巡禮”活動報告團成員,湖南省“雙巡”宣講團成員,湖南省思想政治名師工作室負責人,湖南省輔導員名師工作室負責人,主持大學生思想政治教育課題等20余項。先后擔任中南大學基礎教育學院輔導員、黨委副書記,馬克思主義學院黨委副書記,現任建筑與藝術學院黨委副書記。
    從事專職輔導員工作近32年。工作以來,始終秉承重慶大學研究學術、造就人才、佑啟鄉邦、振導社會的辦學宗旨,耐勞苦、尚儉樸、勤學業、愛國家的校訓,堅持“每天把簡單的事情做好了就是不簡單,每天把平凡的事情做好了就是不平凡”的工作理念, 把聽到的、看見的,學生抱怨、牢騷、不滿的放在心上,站在學生的角度竭盡全力想解決辦法,敢于亮劍,及時協調解決,注重辦事高效率,30多年來確保了自己所帶年級學生的健康平安。先后獲得重慶大學“巾幗十佳”、重慶市“感動校園十大人物”稱號、重慶市優秀黨務工作者、全國“最美高校輔導員”等榮譽。
    長期扎根輔導員工作一線,做學生的知心人、熱心人、引路人。引領思想,與信仰對話:參加教育部黨的十九大精神“雙巡”活動,把看似宏大的主題化為學生身邊事、身邊理;將黨史與校史相結合,帶領學生探尋校園革命舊址、翻閱歷史文獻、走訪老教授、老黨員,編寫的《珞珈風云》被作為新生入學教育讀本在全校推廣。注重方法,與師生同行:參與中國大學生思想政治教育發展報告調研,挖掘現象背后的規律;連續舉辦七屆“歷史文化節”,組織學生講述家國故事、讓非物質文化遺產走進校園;開展研究生談心談話“溫馨行動季”,動員全院研究生導師、專兼職輔導員一起與955名研究生逐一談心談話。以身作則,與時代共進:以點滴實際行動影響學生,所帶學生有的扎根脫貧攻堅一線、有的在創業大賽斬獲金獎,還有十余名學生也加入了輔導員隊伍,把青春奮斗融入時代主題。
    18年的一線學生工作經歷,她心系民族團結,情潤民族學生,潛心研究民族思政工作,始終將鑄牢中華民族共同體意識教育放在工作首位,把中華文化傳承浸潤進育人全過程,以“走中國青年知識分子成長的正確道路”為主題,組織少數民族學生在行走的思政課中近距離觸摸黨史,接受紅色教育,通過學習“四史”,強化思想引領,堅定理想信念。構建互聯網+“同心圓”育人體系,開掘少數民族輔導員崗位的專業性和職業價值感。有關事跡被中央電視臺、光明日報、新華網等媒體多次報道。2019年榮獲全國民族團結模范個人,受邀赴北京參加中華人民共和國成立70周年系列慶祝活動。
    扎根輔導員一線崗位15年,專心守護青春航向,精準助力1800余名學生在成長中練就硬核擔當。身處疫情中心堅守逆行,保衛戰中沉社區顯黨員本色,阻擊戰中撐起生命之舟,就業攻堅戰中克難奮進,學生一次性就業率96%。先后參加湖北省第三次黨代會、教育部黨的十九大精神進校園“雙巡”宣講,入選教育部“高校思想政治工作中青年骨干隊伍建設項目”。主持并參與18項國家及省部級課題,發表17篇核心期刊論文,出版專著2部。指導學生及教師黨支部分別獲批“全國樣板黨支部”,創立“薪火獎助學金”累計資助款項近10萬元,資助近50名學生自立自強。先后獲全國優秀教師、湖北省“荊楚楷模”上榜人物、湖北省十佳師德標兵、湖北五一勞動獎章、湖北高校優秀共產黨員、湖北省社會實踐先進個人等榮譽。
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